PREGUNTAS Y DISCUSION SOBRE LAS ACTIVIDADES

Me gustaria que dentro de el desarrollo de esta clase se programara la visita a alguna industria para ver en realidad procesos productivos, y el funcionamiento de todos sus maquinas, ya que pienso esto nos seria de gran utilidad y deberiamos programarla lo mas pronto posible puesto que estan contados los dias de etapa lectiva. Gracias.

profe para calcular el fusible se debe terner en que cuenta que este me soporte la corriente nominal de el mismo cuatro veces o la del motor cuatro veces durante un tiempo de 4 a 8 segundos ??? esto tambien para el termo magnetico??

Se debe tener en cuenta la corriente de arranque que es 4 veces la corriente nominal del motor a un tiempo de 4 a 8 segundos. Para ambos, aunque en la coordinacion se puede hacer que uno responda antes que el otro, pero el que primero responda debe hacerlo en el tiempo establecido.

PROFE UN EJEMPLO SI MI CORRIENTE E ARRANQUE ES DE 150 AMPERIOS Y LA PROTECCION QUE SELECCIONE ES DE 50 AMPERIOS (TERMOMAGNETICA) DEBO MIRAR QUE ESTA ME SOPORTE 3 VECES LA NOMINAL DE DICHA PROTECCION DURANTE EL TIEMPO DE 4 A 8 SEGUNDOS???

Correcto!!! asi es. Una cosa es la relacion entre corriente nominal de la proteccion (para el ejemplo 50A) y otra la magnitud de la corriente de arranque (150A) para mirar sobre la curva de la proteccion hay que convertir esta corriente de arranque en "n" veces la corriente nominal, para su ejemplo 150 es 3In y hay es donde se mira sobre loa curva.

Esta misma conversion se realiza con las corrientes de cortocircuito. Asi que como ustedes lo dicen esta ok!

Profesor: en la entrega del proyecto, en el punto de coordinacion de protecciones, solo imprimimos las curvas y marcamos los puntos de despeje de la proteccion, o hacemos una tabla con los tiempos y demas datos de selectividad.

profe para el calculo de las corrientes de corto se debe tener en cuenta la resistencia del barraje o se desprecia?

supongo q se desprecia porq no tenemos el valor